儿童语言能力包括以下几个方面：
1. 语音能力
儿童语音能力的发展是从模仿和发音开始的。在婴儿期，父母会发现孩子开始模仿自己的发音，发出一些简单的音节和词语。随着年龄的增长，儿童的语音能力会逐渐提高，能够更加准确地发出不同的音节和词语。
2. 词汇能力
词汇能力是指儿童掌握词汇的数量和种类。儿童在成长过程中，会逐渐学习并掌握越来越多的词汇。同时，他们也会逐渐理解词汇的含义和使用场合。通过阅读、听力、交流等方式，可以帮助儿童提高词汇能力。
3. 语法能力
语法能力是指儿童掌握语言结构的能力。儿童在成长过程中，会逐渐学习并掌握越来越多的语法规则，如主语、谓语、宾语、定语等。通过学习和使用语法规则，儿童能够表达更加清晰、完整的语句。
4. 口语表达能力
口语表达能力是指儿童在口头表达自己思想感情的能力。儿童通过使用词汇、语法和语音等语言元素，能够流畅地表达自己的意思和情感。通过与他人交流、讲故事、演讲等方式，可以帮助儿童提高口语表达能力。
5. 阅读理解能力
阅读理解能力是指儿童从书面材料中获取信息的能力。儿童在阅读过程中，需要理解文章中的词汇、语法和段落结构等元素，才能够准确地理解文章的意思和情感。通过阅读、分析和思考等方式，可以帮助儿童提高阅读理解能力。
6. 写作能力
写作能力是指儿童用书面语言表达自己思想感情的能力。儿童在写作过程中，需要运用所学的词汇、语法和写作技巧等元素，才能够准确地表达自己的意思和情感。通过写作、修改和润色等方式，可以帮助儿童提高写作能力。
7. 语言认知能力
语言认知能力是指儿童对语言本身的认识和理解。儿童需要了解语言的构成要素和结构特点，才能够更好地理解和使用语言。通过学习语言学、文学和语言文化等方面知识，可以帮助儿童提高语言认知能力。
8. 语言文化知识
语言文化知识是指与语言相关的文化背景和知识。儿童在成长过程中，会逐渐学习并掌握与语言相关的文化背景和知识，如历史、地理、社会习俗等。通过学习和了解语言文化知识，可以帮助儿童更好地理解和使用语言。
